机构设置栏：

【岗位职责】

临床医学系主任岗位职责

2.权限：①协调和督促各分管副主任的工作；②系部主任有权任免教研室主任，并报学院审批备案。每年年末对教研室主任进行考核。组织或督促教研室主任落实教学、科研、业务培训工作；③对教师的使用、调动、专业技术职务的评定和聘任、奖惩等提出意见和建议。提出本系教研室、实验室和系部工作人员人选的调整、调动方案，报学院审批备案；④负责提出本系各专业的设置和更新改造的意见；⑤参与制定年度招生计划、毕业分配工作。按照学校的有关规定，研究决定学生的记过以下的行政处分（含记过），上报学生的毕业资格和留级情况，并协助学校有关行政部门审定；⑥系内的重大问题（系的发展规模、专业方向、教学改革、学科建设、师资培养、系内机构设置与撤消、系职权范围内的任免和调动、重大工作任务的部署和群众利益等），应听取各方面的意见，以保证决策的正确性。

3.具体职责：①召集并主持系部办公会议，听取系副主任和教学秘书的工作汇报，完成学院下达的任务。召集并主持系务会议，听取各教研室主任的工作汇报和工作意见，讨论、总结或布置工作。主持召开系部全体教师会议，传达学院的有关文件和指示，安排部署系部的教学、科研、行政等方面的具体工作。及时了解全系的教学、科研情况，每周都有一定时间深入教学第一线了解情况，坚持听课，了解检查教学任务、工作落实情况及科研任务的贯彻执行情况，听取意见，总结经验，发现问题及时采取措施，保证教学、科研工作的完成，确保不断提高教学质量、工作质量和工作效率；②按照学校发展的总体规划，负责制定本系发展的长远规划和阶段工作目标，报批后组织实施；③主持制定本系相关专业的教学计划方案，报批后组织实施；④主持审定系部的教学、科研、学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍及学术交流等教学基本建设规划。并对各教研室教学基本建设规划提出具体的指导性意见；⑤负责系部的教学质量管理和师资培训工作。注意培养教研室专业带头人、学术带头人和骨干教师。负责做好全系专任教师的业务考核、职务评聘、职称评定、先进评选等有关工作。参与对全系教师的使用、调动、晋级、奖惩等项工作作出的决定或提出意见。负责对本系教研室主任、副主任的聘任工作；⑥督促和检查教研室活动，组织指导各门专业课程的教学与改革，安排协调各个教学环节，确保人才培养计划的实施；⑦协助党总支做好教师思想政治工作；协做好学生思想政治工作。

4.协调好与学院、处、教研室等部门的关系，及时了解和处理涉及本系在教学过程中需要解决的问题。

5.以身作则，起带头作用，注重提高管理水平，做到务实、高效、科学、公正。发扬民主，团结和关心教师，及时解决或反映教职工的实际困难，保证教师对教学的精力投入。切实做到部门内教师的思想稳定、教育教学秩序稳定。

6.系部主任负责系部的财务工作，每年向学院汇报一次财务活动情况，并向全体教职工作财务报告。就系部的发展规划、教学改革、管理改革、经费收支等问题提出意见。

7.系主任请事假，需报学院主管领导批准。

8.负责指导督促教学秘书的工作。完成学院下达的其它任务。

副主任岗位职责
1.系副主任协助系主任工作，按分工完成岗位职责，并对系主任负责。负责全系所辖教研室的教学运行管理和科研管理工作。
2.负责审核和实施所属专业教学计划，布置落实教学任务和授课教师。负责审核专业课程的教学进度计划，并对教师执行课程教学进度计划情况进行检查。负责教师停课、调课的审批，组织教学检查工作。
3.协调和督促教研室主任做好教材、教学大纲、教学参考资料和题库的建设工作。
4.负责起草和实施本系的师资队伍建设规划和师资培训计划。
5.负责组织落实本系日常的听课、教学研究及业务进修等教学活动、科研活动和学术活动。负责有关教学、科研等方面的规章制度的落实工作。学生评教
6.负责本系实验室、资料室建设工作及教学科研设备的管理工作。
7.负责教师工作量表的审核工作和对教师教学质量的监察工作。
8.完成系主任交办的其他工作。
系部教学秘书岗位职责（临床医学系　2007.3）
1.协助主任协调各教研室的工作，加强与校内、医院内各部门的联系。
2.负责办公室日常事务管理工作。负责对发送的教学文件、通知及函件呈批、登记、存档，对收文登记、送批、传阅、催办。负责来访、来电、来人、信件收发等各项接待工作，并及时处理问题。
3.负责整理、保管好系内文件资料档案。①文件的收发、审核、归档工作；②教学档案；③教学信息，并做好电子文档的建立、收集、整理、归档。
4.做好系内有关会议记录、考勤工作、奖金及办公用品发放、长途电话的管理、征订全系年度报纸、杂志等事务性工作。
5.协助主任制定系工作计划，起草学期总结以及各类文件，并负责落实检查。
6.了解各教研室教研活动的计划执行情况，责任教师履行职责情况，及时总结典型材料供领导参。
7.建立健全的系教师业务档案（含教学活动、业务学习、成果考核、职务职称晋升等），协助考核教师的教学、教学支持服务、科研工作完成情况。
8.注意收集网上教学信息，及时向主任提供信息和建议，督促教研室提供网上教学服务，向技术小组提供网上最新信息。
9.完成系主任交办的其他各项工作。
教研室主任岗位职责（临床医学系　2007.3）
1.主持教研室教学、科研管理和实验室建设工作。组织制订本教研室的年度工作计划和学期教研活动计划，并组织实施。学期末呈交本学期工作总结。
2.负责贯彻、落实党的教育方针政策、学院的规章制度。组织教师理论和业务学习，团结协调教师开创教学、科研的新局面，努力完成各项工作任务。坚持教研室例会制度，定期向系部主任汇报工作。负责审核教师教学工作量。
3.负责教研室的教学运行管理，并组织实施。包括：课程教学大纲管理、课堂教学环节的组织管理、实践性教学环节的组织管理、教学常规管理、教师工作管理、教学资源管理、教学档案管理。组织编制或修订教学大纲、课程教学进度计划，主持审核有关教学文件。负责布置落实教学任务，审查任课教师名单。督促检查各教学环节工作的落实和执行情况，定期检查教师教案及学生作业布置等情况。审核并组织考试命题及阅卷。负责教学质量评估工作，对本科室教师的师德、教学出勤、坚守岗位、教书育人及教学等情况进行定期考核。落实听课制度，开展科内教师相互听课活动，每一位教师每学期要求听课3次。。建立健全的教学档案。
4.组织教师开展教科研活动。对新设专业、课程设置、教学实践环节、教学改革等问题进行调查研究。负责进行学科建设、课程建设、实验室建设、教材建设及研制多媒体课件或网上课件。开发教育资源，加强对课程建设和教材建设的组织领导工作，组织教师进行教材教辅资料，题库（试卷库）的编写、修订、选用工作。加强对教研活动的组织领导，讨论解决教研工作中有关教学、科研、课程建设、教材建设、教学讲评、考试分析及教研室的发展等突出问题，或拓宽专业应用，适应市场需要的教学改革，并提出改进意见，审批实施；开展教学经验交流、集体备课、学术讲座、专题研讨和观摩教学等学术交流活动；指导学生开展第二课堂活动。组织制定本科室的科研规划，结合专业、学科特点，逐步形成稳定的科研方向，建立学科组。组织教师积极开展学科学术研究和教育学术研究，主动寻找纵、横向科研课题和科技服务项目，及时将有关成果引入课堂教学、课程设计、毕业设计等教学环节，积极吸收学生参与课题研究和科技服务项目，并指导督促检查科研工作。审定本科室有关著作、译文和论文，向有部门推荐科研成果。组织领导本科室教学、科研条件的建设，不断充实完善。督促检查本科室仪器设备及物品管理工作，搞好教学、科研资料的收集管理，建全相关的规章制度。
5.制定和实施师资队伍建设规划和师资培训计划。组织教师业务进修，坚持以老带新以新促老，加强对年青教师的培养锻炼，形成合理的教师梯队。重视学科带头人、学术骨干的培养和学科梯队的建设工作。组织教师学习教育理论和专业知识，要求专任教师掌握本学科的学术动态和国内外进展情况，并定期进行督促检查教师学习情况，提高教研室的学习和学术氛围。
6.按照实践性教学环节的教学要求和相关规定，组织实施，并督促检查其执行情况。
7.负责指导督促教学秘书的工作。完成院、系二级交办的其他工作。
8.教研室副主任协助教研室主任工作，分工履行主任职责中的相应部分，完成教研室主任交办的其他工作。
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凡属下列情况之一者，该学期的教研室主任考核为不称职：
1.本教研室出现教学事故，两次受到学校、系通报批评或处分。
2.因工作不负责造成严重工作失误与不良影响。
3.本教研室反映强烈的教学问题，不调查、不汇报，未作处理而产生不良影响。
4.期末试题大部份不符合平时的教学要求或出现严重错误或出现泄密事故。
5.不组织开展教研活动。

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