弱视是儿童发育时期的一种常见病，弱视患者不仅视力低下，而且没有完善的立体视觉，所以，受到一些专业的限制。据目前全国各地资料报道，弱视的发生率一般在3％左右。弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，疗效越高，成人后则治愈基本无望。
    一、弱视的定义
　　凡眼部无明显器质性病变以功能因素为主，所引起的视力低下其矫正视力≤4.9或双眼视力的差异≥2行者为弱视。
    二、弱视的分类
　　根据弱视的发病机理分为下列几类：
　　（一）斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视，同时伴有弱视，但无眼底异常。因为斜视引起复视和视觉紊乱，使患者感到极度不适，大脑皮层主动抑制由斜视传入的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制，就形成了弱视。
　　（二）屈光参差性弱视：由于两眼的屈光参差较大，在两眼黄斑部所形成物象的清晰度不等，即便屈光不得到矫正，屈光参差所造成的物象的大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮层中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，这样久了就会产生弱视。
　　（三）形觉剥夺性弱视：在婴幼儿时期，由于角膜混浊，先天性白内障，或上睑下垂遮挡瞳孔，致使光线刺激不能充分进入眼球，剥夺了黄斑部接受正常光刺激的机会，产生功能性障碍而产生弱视。
　　（四）先天性弱视：这类弱视发病机理目前尚不十分清楚，但常常继发于眼球震颠和色盲。
　　（五）屈光不正性弱视：这种弱视多为双侧，而自幼没戴镜矫正。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物象融合障碍，故不引起黄斑部功能抑制，所以配戴合适的矫正眼镜后，视力自能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较长。
    三、临床特点
　　弱视只发生在儿童时期，视力障碍，注视性改变，即弱视病人黄斑部的形觉功能下降，双眼视功能障碍。总之，弱视不仅视力低下，而且是一个感觉和运动异常错综复杂的综合症，视力减退仅是全部机能障碍中的一个临床上明显的表现。
    四、诊断
　　视力普查是筛选弱视的主要手段，凡远视力低于5.0（1.0）者。经散瞳验光，视力矫正不到正常者，临床检查未发现器质性病变，并排除癔病及神经因素，即可确诊。
    五、防治
　　根据弱视的程度和注视性质的不同，选择不同的治疗方法。
　　（一）遮盖法：是一种公认最有效的方法。遮盖健眼，强迫弱视眼注视，遮盖越彻底越好，为促进视力提高的更快，结合患儿的喜好特点辅加作精细的视力工作，如描画、穿针、剪纸等，强制刺激弱视眼的功能。
　　（二）对双眼弱视采用交替遮盖法：常用于屈光不正性弱视，按视力相差分配比例，每只眼遮盖一个星期，反复交替。
　　为了达到治疗目的，常常要长时间的治疗和观察。因此，需要学生家长、学校、校医、保健教师的合作和耐心。在遮盖治疗过程中，常常还要求每两周左右复查一次，根据需要将被遮盖眼打开或换到另只眼遮盖。但无论如何，一眼遮盖不能时间过久，以免产生该眼视力下降现象。